高考舞弊，教育公平与人的阶层

今天，仝卓“往届生改应届生”一事的处理结果尘埃落定，仝卓高考各科成绩无效并被撤销毕业证书，其继父和一干人等受到不同程度的处分和处罚；与此同时，山东“农家女被冒名顶替上大学”一案也正在调查处理中，冒名者学历目前已被注销。

这两件事虽然没有关系，但是都反映了高考舞弊的问题，并且，这还不是个案。

不管是个人信息造假还是冒名顶替他人，无疑都是对教育公平的最大伤害，影响的是当事人一生的命运。高考作为“知识改变命运”过程中至关重要的一环，一直以来都被重点关注，而高考舞弊背后的根本问题，除了权力的滥用，还有制度的漏洞。

相较于有钱有势人家的孩子，穷人家庭的孩子成为信息造假或者冒名顶替受害者的几率更大。学习条件、生活质量的差距不说，伪造个信息、冒名顶替其实都还是低级的操作，更高端的玩法或许我们不敢想，也想不到，这其实就是阶层的差异，大到我们无可想象。

“知识改变命运”仍然是目前看来实现跨越阶层的最公平的路。随着法治不断健全，社会发展、管理理念和制度愈发文明、完善，普通人通过读书改变命运、跨越阶层的越来越多。农村的孩子到大城市上大学，毕业后留在大城市并逐渐拥有立足之地，阶层就已经开始发生转变了，他们的后半生、后代再也不会像父辈那样生活了。这是社会的进步，这是时代的进步。

我们每个人都渴望拥有更美好的生活，希望跨越阶层。奋斗，拼搏，是每个人的权利，也是大家公平竞争实现梦想的必由之路。然而，有人的地方就有不公平，我们虽然能够忍受天生的阶层差异，但却无法接受不公平的待遇，甚至人生被“错换”。

“不患寡而患不均”。公平，是文明时代的底线。很多时候，我们要的或许不是同样的条件，而是同等的待遇，以及用实力说话的机会而已。